非行を防ぎ、素直な子どもへ

「アップルウォッチを警察学校に持っていていいのか」

こんなコトを書くと、「そんなくだらないことで悩んでんのかよ」なんてことを言いたくもなります。「持ってい行きたかったら持っていけよ」と。「どっちだっていいじゃん」と。

たしかにこの手の問いを、「どっちだっていいよ」と切ってしまうのは簡単なのですが、それではちょっと不親切ですよね。警察学校に入る前の学生は、ちょっとしたことで悩んでしまうものです。今は社会に出て大股で歩いているような中年も、社会に出る前は吹いたそよ風一つに不安になっていたはず。

なので、「アップルウォッチを警察学校に持っていていいのか」に答えるとともに、警察官という生き物がどんな考えを持っているのか。学生をどんな風に見ているのか、というところを読み取って頂ければと思います。

似たような質問で、「警察学校に白いメガネを掛けていってもいいのか」というのを聞いたことがあります。それと、「警察学校にモヒカン風の髪型でも行ってもいいのか」というのも聞いたことがあります。

これらの問いに対する僕の答えは、「そんなことするな」です。「アップルウォッチを警察学校に持っていていいのか？」に対しては、「アップルウォッチなんか持っていくな」です。

「警察学校に白いメガネを掛けていってもいいのか？」に対しては「白い眼鏡なんて掛けていくな」で、「モヒカン風の髪型で行ってもいいのか？」に対しては「そんな髪型なんてするな」です。

ここのホームページ、ここのコラムは僕の意見を書く所ですし、僕の意見である以上は個人的な意見、ということになるのですが、あえて答えると「そんなことはするな」となります。

確かにどっちでもいいんですよ。僕の「そんなことはするな」という意見に対して「それでも持っていく」という結論を出したのならそれでもいいです。

僕がどうして「そんなことはするな」と言うのかというと、どこか自分を華美に作ろうとするみたいな、装飾するような雰囲気が見え隠れしてイヤなんですよね。

不安になっている、ネットで持っていけるかどうかワード検索する、といことは、「自分としても『だめなのかな』と思っている」ってことだと思うんです。自分としても１００パーセント許されることだとは思っていないのに、どうしてしようとするのか。

それっていうのは、犯罪に繋がることだと思うんですよ。自分の都合のいいようにルールや空気を解釈する、みたいな。それって警察官の一番嫌うところだと思うんですよね。

「装飾品を持っていけるかどうかの明確なルールはどうなの？」って聞かれたら、「明確な規定はない」となります。けれど警察学校は「明確な規定がないから許される」ようなところではありません。

教官の気分、教官の個性、教官の価値観で生徒の行く末が分けられる場所です。僕と同じ様な価値観を持っている教官だっているでしょう。僕以上に華美な装飾品を嫌う教官だっているでしょう。僕以上に、学生が自分を作ろうとすることを嫌う教官もいるでしょう。

そんな、いつどこから一刀両断にされるかわからない中で、あいまいな方を選ぶということは、自分の都合のいいようにルールや空気を解釈しないと出来ないことだと思うんです。そんなところに、学生や若者特有の異質さを感じるんです。

この異質さを感じるっていうのは、僕がもう若くないからなのかもしれません。僕が社会に染まっているからなのかもしれません。僕がおじさんだから、と言えばそれまでなのでしょう。けれど、年上からの不条理があるのもまた事実なんです。

「警察職員の職務倫理及び服務に関する規則」の第二条には「職務倫理の基本」が書かれています。